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          • 2015年教務(wù)處工作總結(jié)

          詳情

          當(dāng)前位置:首頁(yè) > 校園動(dòng)態(tài)
            聊城市衛(wèi)生職工中等專業(yè)學(xué)校 發(fā)展與質(zhì)量年度報(bào)告(2019年)
            作者:  來(lái)源:  發(fā)表時(shí)間:2020-01-16 10:11:18 

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              2019年12月16日

              一、學(xué);厩闆r

              (一)學(xué)校概況

              聊城市衛(wèi)生職工中等專業(yè)學(xué)校,是山東省政府于1985年批準(zhǔn)設(shè)立的一所公辦全日制中等專業(yè)學(xué)校, 占地共33350㎡,總建筑面積10590平方米,設(shè)計(jì)規(guī)模為30個(gè)教學(xué)班,可容納在校生1500人。

              學(xué)校是“山東省全科醫(yī)學(xué)理論培訓(xùn)聊城基地”、“聊城市衛(wèi)生技術(shù)人員培訓(xùn)中心”、“聊城市農(nóng)村衛(wèi)生技術(shù)人員培訓(xùn)中心”、“聊城市執(zhí)業(yè)醫(yī)師實(shí)踐技能操作考試基地”、“山東第一醫(yī)科大學(xué)聊城繼續(xù)教育基地”。目前已發(fā)展成為集成人高等學(xué)歷教育、中等學(xué)歷教育、春季高考培訓(xùn)、職業(yè)技能培訓(xùn)等多種教育形式于一體的綜合性職業(yè)學(xué)校。

              (二)學(xué)生情況

              在校生規(guī)模

             

              2019年學(xué)校在校生人數(shù)為1169人,其中五年一貫制護(hù)理專業(yè)528人(2017級(jí)348人,2018級(jí)180人),康復(fù)技術(shù)專業(yè)308人(2016級(jí)107人,2017級(jí)51人,2018級(jí)150人),中醫(yī)康復(fù)保健專業(yè)333人(2016級(jí)85人,2017級(jí)108人,2018級(jí)140人),相比2018年增長(zhǎng)60人。學(xué)生鞏固率為97.4%,比2017年提升了0.2%。

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              畢業(yè)生規(guī)模

              2019年,我校畢業(yè)生人數(shù)共計(jì)192人(康復(fù)技術(shù)專業(yè)107人,中醫(yī)康復(fù)保健85人),其中44人升入全日制高校就讀,約占畢業(yè)生人數(shù)的22.9%,131人選擇自主創(chuàng)業(yè),約占畢業(yè)生人數(shù)的68.2%,17人選擇企事業(yè)單位就業(yè),約占畢業(yè)生人數(shù)的8.9%。因特殊原因,我校2015年未招收新生,因此2018年畢業(yè)生人數(shù)為0。

             

              圖表1-2:2017年、2019年畢業(yè)生情況對(duì)比

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              (三)教師隊(duì)伍

             

              學(xué)校在職教師120人,其中專任教師113人,專業(yè)教師和實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師占專任教師的比例達(dá)到75%以上。其中高級(jí)職稱48人、中級(jí)職稱41人,其中雙師型教師61人,占專業(yè)教師人數(shù)的59%,兼職教師比例5%,專任教師本科以上學(xué)歷比例100%,碩士以上比例57%,高級(jí)職稱比例43%。和去年相比,高級(jí)職稱比例由41%增加至43%,本科以上學(xué)歷比例100%,碩士職稱比例由55%增加至57%,雙師型教師比例由57%增加至59%。師生比例1:10,教師隊(duì)伍年齡、專業(yè)等結(jié)構(gòu)合理,完全能夠適應(yīng)職業(yè)教育發(fā)展需求。

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              (四)校內(nèi)實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)設(shè)施配備

             

              學(xué)校建有完善的解剖實(shí)驗(yàn)室、病理實(shí)驗(yàn)室、生理實(shí)驗(yàn)室、微生物實(shí)驗(yàn)室、基礎(chǔ)護(hù)理實(shí)訓(xùn)室、無(wú)菌操作實(shí)訓(xùn)室、臨床護(hù)理實(shí)訓(xùn)室、健康評(píng)估實(shí)訓(xùn)室、母嬰同室實(shí)訓(xùn)室、康復(fù)評(píng)定實(shí)訓(xùn)室、運(yùn)動(dòng)療法實(shí)訓(xùn)室、物理因子實(shí)訓(xùn)室、推拿實(shí)訓(xùn)室、針灸實(shí)訓(xùn)室等14個(gè)實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)教室,儀器設(shè)備價(jià)值330余萬(wàn)元;本年度又新購(gòu)置實(shí)訓(xùn)儀器設(shè)備近10萬(wàn)元。

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              (五)圖書(shū)室

             

              學(xué)校建有師生圖書(shū)閱覽室一間,面積120平方米,藏書(shū)12000余冊(cè),生均紙質(zhì)圖書(shū)11冊(cè)。

              二、學(xué)生發(fā)展

              (一)學(xué)生素質(zhì)

              2019年,學(xué)生的文化課合格率平均為94%,比2018年提升了0.5%;學(xué)生專業(yè)技能合格率為100%,優(yōu)秀率高達(dá)84%,比2018年提升了1.5%;學(xué)生體質(zhì)測(cè)評(píng)合格率為86%,比2018年提升了1%;總體來(lái)看,2019年度,我校學(xué)生的各項(xiàng)素質(zhì)較2018年度有小幅度提升。

             

              圖表2-1:2018年、2019年學(xué)生素質(zhì)各項(xiàng)指標(biāo)合格率對(duì)比情況

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              (二)在校體驗(yàn)

             

              本年度,學(xué)生科主抓學(xué)生學(xué)生思想政治教育,通過(guò)組織開(kāi)展志愿服務(wù)、社會(huì)實(shí)踐、主題競(jìng)賽等活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì),促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展,同時(shí)也豐富了校園生活,創(chuàng)建了陽(yáng)光、健康、和諧的校園氛圍。本年度通過(guò)志愿服務(wù)、實(shí)踐活動(dòng)、競(jìng)賽活動(dòng)、學(xué)生會(huì)工作、班主任工作幾方面對(duì)學(xué)生進(jìn)行了滿意度調(diào)查,各項(xiàng)數(shù)據(jù)顯示如下:

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              (三)資助情況

              我校所有在校生全部享受國(guó)家免學(xué)費(fèi)政策,享受中職學(xué)生國(guó)家助學(xué)金補(bǔ)助的共計(jì)51人,其中2017級(jí)19人、2018級(jí)32人。為確保國(guó)家資助金的落實(shí)到位,進(jìn)一步完善了《學(xué)生資助工作管理規(guī)定》、《家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生認(rèn)定辦法》等相關(guān)資助文件,切實(shí)做到資助工作有文可查,有據(jù)可依。為達(dá)到良好的宣傳成效,學(xué)校通過(guò)課堂、招生簡(jiǎn)章、致新生的一封信、發(fā)放張貼資助政策宣傳頁(yè)等形式加大了宣傳力度。

              三、質(zhì)量保障措施

              (一)適應(yīng)社會(huì)發(fā)展、調(diào)整專業(yè)設(shè)置

              廣泛調(diào)研探討,增加專業(yè)設(shè)置,開(kāi)設(shè)老年人服務(wù)與管理專業(yè)。

             

              人口老齡化是是當(dāng)今世界各國(guó)面臨的重大問(wèn)題,并且老齡化程度在逐年加劇。2018年,山東省老齡人口已接近20%。人口老齡化催生了養(yǎng)老產(chǎn)業(yè)的發(fā)展,迫切需要養(yǎng)老服務(wù)專業(yè)人才。社會(huì)對(duì)老年服務(wù)與管理專業(yè)人才的需求量較大,老年人對(duì)專業(yè)人員要求也越來(lái)越高。2019年,通過(guò)廣泛開(kāi)展社會(huì)調(diào)研、積極向教育主管部門(mén)申請(qǐng),學(xué)校在開(kāi)辦五年一貫制護(hù)理、康復(fù)技術(shù)、中醫(yī)康復(fù)保健三個(gè)專業(yè)的基礎(chǔ)上,增設(shè)老年人服務(wù)與管理專業(yè),爭(zhēng)取為社會(huì)培養(yǎng)更多急需人才。

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              (二)深化教學(xué)改革,提升培養(yǎng)質(zhì)量

              教學(xué)工作是學(xué)校的核心工作,關(guān)系到教師的教學(xué)質(zhì)量,關(guān)系到學(xué)生的培養(yǎng)水平,更關(guān)系到學(xué)校的社會(huì)聲譽(yù)和長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。2019年,學(xué)校教學(xué)管理團(tuán)隊(duì)團(tuán)結(jié)協(xié)作、共同努力,集思廣益、科學(xué)施策,創(chuàng)建了高效、優(yōu)質(zhì)的教學(xué)管理工作。圓滿地完成了學(xué)校日常教育教學(xué)工作和教科研工作,教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升,有效地保障了學(xué)校工作正常有序地進(jìn)行。

              1、2019年,針對(duì)學(xué)校南北兩個(gè)校區(qū)的具體情況,打破常規(guī)、精心編排,采取差異化的教學(xué)培養(yǎng)方案和教學(xué)模式,運(yùn)行效果良好。

              2、強(qiáng)化通識(shí)課程學(xué)習(xí)。中等職業(yè)學(xué)校公共基礎(chǔ)課程,是職業(yè)教育現(xiàn)代化建設(shè)的重要組成部分,對(duì)中職學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展奠定文化基礎(chǔ)具有重要意義,我校按教學(xué)大綱要求,開(kāi)設(shè)了語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、體育與健康、德育、普通話等公共基礎(chǔ)課程。

              3、教材選用

              學(xué)校教材全部由人民衛(wèi)生出版社或中國(guó)中醫(yī)藥出版社出版。人民衛(wèi)生出版社是如今國(guó)內(nèi)最有實(shí)力的出版社之一,也是國(guó)內(nèi)領(lǐng)先、世界一流的國(guó)際化出版機(jī)構(gòu)。中國(guó)中醫(yī)藥出版社是直屬于國(guó)家中醫(yī)藥管理局的唯一國(guó)家級(jí)中醫(yī)藥專業(yè)出版社,全國(guó)百佳圖書(shū)出版單位,中國(guó)中醫(yī)藥出版社成為規(guī)模最大、最權(quán)威的中醫(yī)藥專業(yè)出版機(jī)構(gòu)。

              4、加強(qiáng)實(shí)訓(xùn)教學(xué)、突出技能訓(xùn)練

              本年度圍繞學(xué)校實(shí)訓(xùn)教學(xué)要求,堅(jiān)持“安全第一”原則,積極完成實(shí)訓(xùn)教學(xué)工作,合理優(yōu)化各種資源,以盡量節(jié)約的情況下最大發(fā)揮實(shí)訓(xùn)效果,保證實(shí)訓(xùn)教學(xué)工作的順利進(jìn)行。經(jīng)過(guò)實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)老師的共同努力,本年度各實(shí)訓(xùn)室運(yùn)行良好。

              (1)管理方面:做好本年度實(shí)訓(xùn)室維修配件、低值易耗品等的入庫(kù)、領(lǐng)用,保障教學(xué)的正常運(yùn)行。加強(qiáng)實(shí)訓(xùn)室固定資產(chǎn)的登記、核查工作,建立資產(chǎn)賬、流動(dòng)賬,做到每個(gè)實(shí)訓(xùn)室賬、物分明。有效協(xié)調(diào)安排各班學(xué)生,保持實(shí)訓(xùn)室的清潔衛(wèi)生、整潔、設(shè)備完好,做好檢查記錄。

              (2)維護(hù)方面:做好資產(chǎn)管理及設(shè)備儀器維修工作。定期對(duì)設(shè)備設(shè)施進(jìn)行檢查和保養(yǎng),及時(shí)排除安全隱患。加強(qiáng)對(duì)實(shí)訓(xùn)設(shè)備的維護(hù)管理力度,提高設(shè)備的完好率,同時(shí)嚴(yán)格執(zhí)行《實(shí)訓(xùn)室安全衛(wèi)生管理制度》、《實(shí)訓(xùn)室管理規(guī)定》、《學(xué)生實(shí)訓(xùn)守則》等。

             

              (3)教學(xué)監(jiān)控:保障做好實(shí)訓(xùn)室教學(xué)管理的常規(guī)檢查與督促工作。要求師生開(kāi)課前提前進(jìn)入實(shí)訓(xùn)室,中間抽查教學(xué)情況,下課后認(rèn)真檢查上課間填寫(xiě)的使用臺(tái)賬。做好各科室(公司護(hù)理員培訓(xùn))實(shí)訓(xùn)培訓(xùn)的協(xié)調(diào)、配合工作。

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              5、擴(kuò)增實(shí)習(xí)基地,嚴(yán)格實(shí)習(xí)環(huán)節(jié)管理

              認(rèn)真落實(shí)《聊城市教育和體育局關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生實(shí)習(xí)管理工作的通知》和《關(guān)于開(kāi)展中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生實(shí)習(xí)及安全隱患自查自糾工作的緊急通知》精神。實(shí)訓(xùn)科準(zhǔn)備實(shí)習(xí)生安全防護(hù)知識(shí)、崗位操作規(guī)程教育培訓(xùn)和考核相關(guān)材料;實(shí)行實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師周報(bào)制度和實(shí)習(xí)單位定期反饋制度。健全實(shí)習(xí)檔案材料;推行多元化的評(píng)價(jià)方式考核制度。

              對(duì)進(jìn)入臨床實(shí)習(xí)的學(xué)生進(jìn)行為期兩周的實(shí)習(xí)前培訓(xùn)。實(shí)訓(xùn)科帶教老師向?qū)W生宣讀了相應(yīng)的《實(shí)習(xí)生管理制度》,《實(shí)習(xí)生量化管理辦法》《學(xué)生校外租房住宿安全協(xié)議書(shū)》等,實(shí)習(xí)生必須認(rèn)真履行職責(zé),工作認(rèn)真負(fù)責(zé),嚴(yán)防護(hù)理差錯(cuò)、事故的發(fā)生;100余名中醫(yī)及康復(fù)專業(yè)實(shí)習(xí)生簽署了“實(shí)習(xí)生管理制度”。實(shí)習(xí)帶教老師不定期對(duì)實(shí)習(xí)生進(jìn)行考勤檢查,填寫(xiě)定期反饋表,指導(dǎo)實(shí)習(xí)生解決臨床工作中遇到的各種問(wèn)題。

             

              2019年,學(xué)校與聊城市人民醫(yī)院、聊城市腦科醫(yī)院、聊城市第三人民醫(yī)院、北京誠(chéng)和敬養(yǎng)老集團(tuán)等簽訂實(shí)習(xí)協(xié)議,學(xué)校安置學(xué)生實(shí)習(xí)比例95%。實(shí)習(xí)工作環(huán)境好,帶教老師負(fù)責(zé),學(xué)生滿意,家長(zhǎng)放心,受到社會(huì)各界的稱贊。

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              6、春季高考傳捷報(bào)。

              2019年,我校春季高考班有醫(yī)藥專業(yè)47名學(xué)生,通過(guò)精心組織教學(xué),科學(xué)合理強(qiáng)化專業(yè)技能培訓(xùn),在春季高考中喜獲佳績(jī):最高分617分,全省排名259,超過(guò)本科錄取線21分,順利被本科醫(yī)學(xué)院校錄取。全班44名學(xué)生升入高校,錄取率94%。這極大地增強(qiáng)了我們強(qiáng)化春考、助推學(xué)生學(xué)歷提升的信心。

              (三)教學(xué)科研結(jié)碩果

              為提升教師教科研能力,2019年學(xué)校成立教科研領(lǐng)導(dǎo)小組,校長(zhǎng)親自任組長(zhǎng),制定了《衛(wèi)生中專教研課題管理辦法》,有效促進(jìn)教科研工作的開(kāi)展。

              2019年,省級(jí)教改課題立項(xiàng)一項(xiàng),校級(jí)教科研課題立項(xiàng)一項(xiàng)。組織教師參加“全國(guó)教師教學(xué)設(shè)計(jì)創(chuàng)意大賽”,獲一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)2名。

              (四)、技能比賽獲佳績(jī)

              2019年3月15日至22日,為檢驗(yàn)我?祻(fù)及護(hù)理專業(yè)實(shí)踐教學(xué)質(zhì)量,促進(jìn)學(xué)校進(jìn)一步加強(qiáng)教育教學(xué)改革,推動(dòng)實(shí)訓(xùn)教學(xué)發(fā)展,完成2019年聊城市中等職業(yè)學(xué)校技能大賽擬設(shè)賽項(xiàng)承辦申報(bào)(康復(fù)、護(hù)理)工作。

             

              2019年5月由市教育局職成科負(fù)責(zé)監(jiān)督指導(dǎo),聊城衛(wèi)生中專具體承辦聊城市2019年中等職業(yè)院?祻(fù)技能大賽。參加的中職院校共4所,選手共8人。為了本次比賽的順利進(jìn)行,我校配備了PT床、量角器、輪椅、拐杖、治療床等操作設(shè)備,同時(shí)聘請(qǐng)了聊城市人民醫(yī)院康復(fù)科專家,并對(duì)比賽進(jìn)行了現(xiàn)場(chǎng)直播,選手賽出了水平、賽出了風(fēng)采。我校參賽學(xué)生張穎欣、劉雅蔓獲得了第一名、第二名的好成績(jī)。

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              經(jīng)過(guò)認(rèn)真?zhèn)鋺?zhàn),帶教教師精心指導(dǎo),學(xué)生刻苦訓(xùn)練。在聊城市中職護(hù)理技能比賽中,我校參賽選手呂亞軍、陳宵悅?cè)〉枚泉?jiǎng)。為以后的護(hù)理教學(xué)奠定了良好的基礎(chǔ)。

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              (五)優(yōu)化師資隊(duì)伍、強(qiáng)化教師培訓(xùn)

              根據(jù)學(xué)校教師平均年齡偏大的現(xiàn)狀,經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子研究,加大青年教師引進(jìn)力度,激活教師團(tuán)隊(duì)活力。2019年,共引進(jìn)青年教師5名,其中碩士研究生學(xué)歷教師1名,大學(xué)本科學(xué)歷教師4名,打造了一支教學(xué)水平較高、老中青相結(jié)合的師資隊(duì)伍,為學(xué)校事業(yè)發(fā)展提供強(qiáng)有力的人才支撐。

             

              本年度學(xué)校仍然重視教師培養(yǎng)培訓(xùn),教師綜合素質(zhì)得到持續(xù)提升。2019年,我校專任教師和班主任20人次赴清華大學(xué)、同濟(jì)大學(xué)、華東石油大學(xué)等參加了國(guó)培或省培,參加國(guó)家相關(guān)政策培訓(xùn)等6人次,學(xué)習(xí)了先進(jìn)的教學(xué)模式和現(xiàn)代化的教學(xué)手段。

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              (六)細(xì)化制度,精準(zhǔn)管理

              1、教學(xué)管理

              (1) 教學(xué)檢查信息化、全覆蓋。教學(xué)檢查改變過(guò)去傳統(tǒng)的推門(mén)進(jìn)教室檢查方式,把所有教室上課視頻統(tǒng)一接入教務(wù)處電視監(jiān)控大屏,實(shí)時(shí)監(jiān)控每位教師的上課情況,有效杜絕教師遲到、早退等現(xiàn)象,極大提高了教師教學(xué)的責(zé)任心。

             

              (2)聽(tīng)課評(píng)課。教師的教學(xué)水平、創(chuàng)新能力以及課堂管理水平,直接影響著學(xué)生的成長(zhǎng)效果,為了廣大教師認(rèn)真把好教學(xué)關(guān),不斷提升個(gè)人的專業(yè)學(xué)術(shù)水平和職業(yè)素養(yǎng)。練就扎實(shí)的教學(xué)基本功、提高教學(xué)工作方法和技巧,本年度繼續(xù)開(kāi)展聽(tīng)課評(píng)課活動(dòng)。通過(guò)“互聽(tīng)互評(píng)互學(xué)”,教師之間相互學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和課堂管理理念,更好地掌握教學(xué)規(guī)律,改進(jìn)教學(xué)方法。本年度通過(guò)發(fā)放《教師教學(xué)學(xué)生評(píng)價(jià)表》的方式,組織學(xué)生評(píng)教評(píng)學(xué)2次,從學(xué)生層面反饋任課教師的教學(xué)態(tài)度、教學(xué)水平,發(fā)現(xiàn)教師課堂教學(xué)中存在的問(wèn)題,促進(jìn)學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的全面提升。

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              (3)進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)考試管理。工作中從出卷、交卷、印刷、閱卷、考場(chǎng)編排、監(jiān)考巡考安排等細(xì)處入手,確?荚嚬ぷ鞯挠袟l不紊。對(duì)試題格式、題量提出具體要求,確保能夠客觀、科學(xué)地評(píng)估教學(xué)質(zhì)量,提高考試的信度與效度。同時(shí)抓好考試后的質(zhì)量分析,促進(jìn)教師不斷反思和調(diào)整自己的教學(xué),對(duì)教學(xué)情況進(jìn)行全面總結(jié)。

              2、學(xué)生管理

              學(xué)生管理工作一直是學(xué)校工作的重中之重,2019年度,為加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),提升班主任管理水平,學(xué)校以“切實(shí)強(qiáng)化班主任隊(duì)伍建設(shè),有效提升班主任管理水平”為宗旨,從以下三個(gè)方面著手開(kāi)展了學(xué)生管理工作。

              (1)嚴(yán)把班主任隊(duì)伍選聘關(guān)。為優(yōu)化班主任隊(duì)伍結(jié)構(gòu),通過(guò)調(diào)研,針對(duì)目前中職學(xué)生的生理特點(diǎn)及心理特點(diǎn)、針對(duì)我校三個(gè)專業(yè)的專業(yè)特點(diǎn),專門(mén)制定了班主任隊(duì)伍的選人標(biāo)準(zhǔn)和用人標(biāo)準(zhǔn)。以2019級(jí)新生班主任選聘為例,積極動(dòng)員45歲以下畢業(yè)班優(yōu)秀班主任續(xù)任為新生班主任,充分發(fā)揮他們?cè)诎嘀魅侮?duì)伍中的引領(lǐng)作用。發(fā)展政治思想過(guò)硬,熱愛(ài)教育工作,責(zé)任心強(qiáng)的年輕教師加入到班主任隊(duì)伍,實(shí)行“師徒結(jié)對(duì),互勉共進(jìn)”模式,力爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)班主任隊(duì)伍新老交替平穩(wěn)過(guò)渡。在2019級(jí)新聘班主任中,續(xù)聘優(yōu)秀班主任占44%,40歲以下的班主任占89%。較好的完成了參照學(xué)生需求針對(duì)性配備班主任的工作。

              (2)制定四維度班主任考核辦法。在班主任工作量化考核方面,緊緊圍繞“德、能、勤、績(jī)”四個(gè)維度進(jìn)行了積極探索與研究,修改制定了新的班主任工作量化考核辦法,對(duì)班主任的工作評(píng)價(jià)不再僅僅是重視結(jié)果,更偏重于過(guò)程。

              (3)創(chuàng)新情境模擬角色扮演交流方法。為進(jìn)一步提高班主任工作能力,每學(xué)期至少召開(kāi)一次班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)議已成為慣例。但是實(shí)踐證明,古板單一的經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)并不能真正幫助班主任提升班級(jí)管理能力。如何更有效、更細(xì)致、更專業(yè)、更有針對(duì)性的召開(kāi)班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),一度成為難以解決的問(wèn)題。2019年春季學(xué)期,從語(yǔ)文、英語(yǔ)的課堂教學(xué)方法得到啟發(fā),首次在班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)上預(yù)設(shè)了學(xué)校突發(fā)事件情境,讓班主任們參與角色扮演,鼓勵(lì)班主任即時(shí)分析案例,即時(shí)處理問(wèn)題,分管校長(zhǎng)、學(xué)生科、班主任現(xiàn)場(chǎng)一起分析研判,共同探討,各抒己見(jiàn),尋求最佳解決流程及方案。這種新穎活潑的交流形式,為班主任創(chuàng)造了充分發(fā)散思維、盡快查漏補(bǔ)缺,高效提升管理能力的機(jī)會(huì),反響很好。

              3、嚴(yán)守財(cái)務(wù)制度,優(yōu)化資源配置

              學(xué)校的財(cái)務(wù)工作在校委會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)下,由學(xué)校財(cái)務(wù)部門(mén)統(tǒng)一管理。財(cái)務(wù)人員嚴(yán)格遵守國(guó)家財(cái)經(jīng)紀(jì)律,嚴(yán)格遵守學(xué)校財(cái)務(wù)管理制度。我校通過(guò)建立“以預(yù)算管理為主線,以資金管控為核心”的預(yù)算管理體系,通過(guò)設(shè)定關(guān)鍵崗位責(zé)任制、制定預(yù)算控制、業(yè)務(wù)收支控制、政府采購(gòu)業(yè)務(wù)控制、固定資產(chǎn)業(yè)務(wù)控制、合同業(yè)務(wù)控制、工程項(xiàng)目業(yè)務(wù)控制等實(shí)現(xiàn)對(duì)整個(gè)單位經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的全方位、全過(guò)程管理。將預(yù)算管理與資產(chǎn)管理、采購(gòu)管理、財(cái)務(wù)管理、合同管理等經(jīng)濟(jì)活動(dòng)有機(jī)結(jié)合,形成管控合力,有效優(yōu)化資源配置,充分發(fā)揮資產(chǎn)效能,提高單位資金的整體使用效益。

              2018年9月1日-2019年8月31日生均經(jīng)費(fèi)落實(shí)情況:2018年12月通過(guò)聊城市財(cái)政局撥我校生均經(jīng)費(fèi)補(bǔ)助省級(jí)資金55萬(wàn),教育局撥生均經(jīng)費(fèi)補(bǔ)助市級(jí)配套資金我校49萬(wàn),總計(jì)生均經(jīng)費(fèi)104萬(wàn)。支出支出辦公費(fèi)5萬(wàn),物業(yè)費(fèi)管理費(fèi)10萬(wàn),外聘教師講課費(fèi)20萬(wàn),取暖費(fèi)10萬(wàn)元,維修費(fèi)10萬(wàn),水電費(fèi)15萬(wàn),印刷廣告支出10萬(wàn),化工學(xué)校聯(lián)合辦學(xué)支出24萬(wàn),總計(jì)支出104萬(wàn)。

              2019年6月通過(guò)聊城市財(cái)政局撥我校生均經(jīng)費(fèi)補(bǔ)助省級(jí)資金75萬(wàn),教育局撥生均經(jīng)費(fèi)補(bǔ)助市級(jí)配套資金我校81萬(wàn),總計(jì)生均經(jīng)費(fèi)156萬(wàn)。支出辦公費(fèi)10萬(wàn),物業(yè)費(fèi)管理費(fèi)15萬(wàn),外聘教師講課費(fèi)32萬(wàn),取暖費(fèi)16萬(wàn)元,維修費(fèi)10萬(wàn),水電費(fèi)20萬(wàn)印刷廣告支出10萬(wàn),化工學(xué)校聯(lián)合辦學(xué)支出43萬(wàn),總計(jì)支出156萬(wàn)。

              4、健全規(guī)章制度,優(yōu)化后勤管理

              (1)2019年詳細(xì)制定了《學(xué)生食堂管理制度》、《維修申報(bào)制度》、 《資產(chǎn)管理制度》

              (2)低值易耗品購(gòu)入實(shí)行物價(jià)小組監(jiān)督審查制。學(xué)校組織職能科室負(fù)責(zé)人成立物價(jià)小組對(duì)總務(wù)部門(mén)購(gòu)置情況進(jìn)行全程監(jiān)督,公開(kāi)、高效、透明。

              (3)財(cái)物管理實(shí)行責(zé)任追究制。為防止學(xué)校財(cái)產(chǎn)流失與損壞,每學(xué)期初對(duì)學(xué)校各處室、教室、寢室、食堂以及電教設(shè)備、圖書(shū)設(shè)備、炊具設(shè)備、辦公設(shè)施、體育器材、化學(xué)實(shí)驗(yàn)藥品、示教器材、課桌椅、金屬床鋪等公共設(shè)施,期初逐一登記,并指定各科室負(fù)責(zé)人簽名,損壞則報(bào)總務(wù)部門(mén)修理。

             

              (4)倉(cāng)庫(kù)衛(wèi)生實(shí)行督促整治。堅(jiān)持了周期性的倉(cāng)庫(kù)衛(wèi)生修整,認(rèn)真打掃、歸整、分類工作,根據(jù)勤儉辦學(xué)原則,倉(cāng)庫(kù)內(nèi)積壓物品應(yīng)盡量減少,但教學(xué)所需物品要保證供應(yīng)。學(xué)?倓(wù)負(fù)責(zé)人定期檢查驗(yàn)收入庫(kù)制度執(zhí)行情況。

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              5、健全安全防范體系,完善制度措施。

             

              學(xué)校結(jié)合日常管理中遇到的問(wèn)題,對(duì)安全管理制度及綜合治理制度進(jìn)行修訂和完善。每月定期檢查滅火器情況,確保處于良好狀態(tài)。制定詳盡預(yù)案,組織消防安全疏散演練。整合保衛(wèi)人員,配備保衛(wèi)設(shè)施,實(shí)行電子化管理,全方位監(jiān)控,力爭(zhēng)做到無(wú)盲區(qū),無(wú)漏點(diǎn)。嚴(yán)格實(shí)行出入登記制度。保安巡邏實(shí)行刷卡簽到,確保全天候巡視到位。及時(shí)發(fā)現(xiàn)并消除安全隱患,有效的保證了教學(xué)秩序的順利進(jìn)行。

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              5、德育工作

              育人為本,德育為首,德育工作是學(xué)校工作的根基和靈魂。2019年度,學(xué)校“推行德育工作首遇責(zé)任制,開(kāi)啟中職生自主德育模式”組織開(kāi)展德育工作,2019年新學(xué)期伊始,我校專門(mén)召開(kāi)班主任德育工作專題會(huì)議,建議班主任改變德育教育方法,還德育主動(dòng)性給學(xué)生,鼓勵(lì)班主任尋找知行合一、具體形象、生活化的德育途徑,爭(zhēng)取開(kāi)啟學(xué)生德育自主管理模式。經(jīng)過(guò)近一年的努力,學(xué)生們通過(guò)圖片,視頻等形式搜集整理了真實(shí)生活中的100個(gè)小細(xì)節(jié),采取小組討論,班會(huì)評(píng)定,班主任總結(jié)等措施,已逐漸在轉(zhuǎn)變認(rèn)識(shí),糾正不良行為,將個(gè)人品德、家庭美德、社會(huì)公德和職業(yè)道德一點(diǎn)點(diǎn)落實(shí)到學(xué)習(xí)、生活、實(shí)習(xí)活動(dòng)中,自主德育效果明顯。

              學(xué)校德育工作倡導(dǎo)的是“全員德育”、“全程德育”。面對(duì)中職生的素質(zhì)現(xiàn)狀,學(xué)校教職工不敢管,不想管的現(xiàn)象比較嚴(yán)重,在全校教職工推行德育工作首遇責(zé)任制不太現(xiàn)實(shí)。針對(duì)班主任隊(duì)伍中存在的“個(gè)人主管的班級(jí)至上,其他班級(jí)與我無(wú)關(guān)”的錯(cuò)誤思想,我尋找到了實(shí)現(xiàn)全員德育的突破口,那就是首先要在德育主體班主任中推行首遇責(zé)任制,以提升班主任的德育思想認(rèn)識(shí),提升班主任的團(tuán)結(jié)協(xié)作能力。班主任首遇責(zé)任制強(qiáng)調(diào)的是,“誰(shuí)發(fā)現(xiàn),誰(shuí)教育;誰(shuí)發(fā)現(xiàn),誰(shuí)處理;誰(shuí)發(fā)現(xiàn),誰(shuí)負(fù)責(zé);誰(shuí)發(fā)現(xiàn),誰(shuí)報(bào)告”的原則,徹底摒棄過(guò)去那種事不關(guān)己高高掛起的工作作風(fēng)。班主任首遇責(zé)任制在班主任中推行以后,班主任們都能以積極的態(tài)度、認(rèn)真負(fù)責(zé)的精神和高度的責(zé)任感,立即參與問(wèn)題的處理,沒(méi)有了過(guò)去的推諉、搪塞、拒絕、拖辦或置之不理,德育工作局面大為改觀。班主任首遇責(zé)任制的推行也為學(xué)校日后推行全員首遇責(zé)任制奠定了良好的基礎(chǔ)。

             

              同時(shí),根據(jù)德育工作中出現(xiàn)的不同問(wèn)題,學(xué)生科組織召開(kāi)班主任交流會(huì)針對(duì)問(wèn)題進(jìn)行討論,并制作相關(guān)主題課件,利用每周班會(huì)時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行正向引導(dǎo)。

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              四、 學(xué)校黨建工作

              1、加強(qiáng)支部建設(shè),提升黨員素質(zhì)

              2019年,學(xué)校黨支部繼續(xù)加強(qiáng)黨建工作,做好組織生活會(huì)、“三會(huì)一課”等制度的落實(shí),推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化,認(rèn)真貫徹落實(shí)市委“解放思想大討論”、“爭(zhēng)創(chuàng)一流走在前列”工作部署和要求,支部成員帶頭學(xué)習(xí),深入調(diào)研,對(duì)標(biāo)先進(jìn),找差距找不足,制定切實(shí)行可行的改進(jìn)措施,推動(dòng)學(xué)校工作的發(fā)展。學(xué)校黨支部為加強(qiáng)黨員的理論學(xué)習(xí),提高學(xué)習(xí)的效果,積極改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,每次黨小組學(xué)習(xí)后,安排兩名黨員根據(jù)學(xué)習(xí)內(nèi)容編寫(xiě)出五道填空題,由黨小組長(zhǎng)在小組微信群發(fā)布,其它黨員進(jìn)行作答并將答案報(bào)黨小組長(zhǎng),黨小組長(zhǎng)將每位黨員的答題情況記錄在案,并作為黨員評(píng)先樹(shù)模的一項(xiàng)考核。在學(xué)校黨支部的督促帶領(lǐng)下,學(xué)校學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)的總排名在院里一直名列前茅。

              2、 注重組織建設(shè),提升黨員能力

             

              組織生活會(huì)和民主評(píng)議黨員工作是黨支部提升支部組織力,嚴(yán)格黨員教育管理監(jiān)督的重要抓手,是深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的重要舉措。按照院黨委的安排部署,學(xué)校黨支部多次召開(kāi)支委會(huì),研究召開(kāi)組織生活會(huì)的有關(guān)工作,擬定支部述職報(bào)告,開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)。3月8日召開(kāi)支部大會(huì),支部書(shū)記李彩義同志代表支委會(huì)向黨員大會(huì)作述職報(bào)告,并通報(bào)黨支部班子查擺問(wèn)題的情況并進(jìn)行了民主評(píng)議黨員。

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              大會(huì)的召開(kāi),對(duì)每位黨員都起到了觸動(dòng)思想、促進(jìn)工作的效果,大家紛紛表示,在今后工作中,要向身邊的優(yōu)秀黨員學(xué)習(xí),提升自己的能力,擔(dān)當(dāng)負(fù)責(zé)、積極作為,認(rèn)真查擺問(wèn)題,積極整改狠抓落實(shí),真正起到黨員的模范帶頭作用。

              2019年4月,按照市委、院黨委的安排部署開(kāi)展了解放思想大討論,對(duì)照先模人物、對(duì)照其他先進(jìn)的中職學(xué)校,找差距找問(wèn)題找不足,制定整改措施,務(wù)求實(shí)效抓整改。對(duì)教職工提出的意見(jiàn)建議,領(lǐng)導(dǎo)班子思想重視敢于擔(dān)當(dāng),能馬上辦的事情絕不推諉馬上解決。通過(guò)解放思想大討論,全校教職工思想認(rèn)識(shí)工作效率得到了提高,形成了人人爭(zhēng)先、爭(zhēng)創(chuàng)一流、走在前列的良好工作氛圍。

              2、 開(kāi)展主題活動(dòng),加強(qiáng)共建工作

             

              2019年上半年,學(xué)校黨支部按照市直工委的部署和要求,繼續(xù)開(kāi)展“1+1”支部共建工作和社區(qū)志愿服務(wù)活動(dòng)。2 月1 日,支部書(shū)記李彩義同志等到“1+1”好支部共建村--茌平縣博平鎮(zhèn)初蘇秦村走訪慰問(wèn)貧困戶,為6家貧用戶送上了米、面、油等慰問(wèn)品。每到一家,李彩義同志都詳細(xì)詢問(wèn)生活、補(bǔ)助的情況,并為他們送上了節(jié)日的祝福。

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              3月4日,學(xué)校黨支部組織黨員和部分團(tuán)員到王口社區(qū)開(kāi)展學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動(dòng),大家為社區(qū)居民測(cè)量血壓、推拿按摩、宣講健康小知識(shí)等。

             

              6月6日,在中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日—端午節(jié)來(lái)臨前,王口社區(qū)聯(lián)合學(xué)校黨支部和鼎舜小學(xué)志愿者開(kāi)展了“濃情端午、包粽子、獻(xiàn)愛(ài)心”活動(dòng),大家一起包粽子,并將包好的粽子分發(fā)給社區(qū)居民,活動(dòng)得到了社區(qū)居民的一致好評(píng)。

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              8月7日暑假期間,學(xué)校黨支部到王口社區(qū)農(nóng)行家屬院開(kāi)展創(chuàng)建文明城市宣傳活動(dòng)。黨員同志和學(xué)生志愿者冒著小雨,入戶進(jìn)行宣傳,大家都表示能夠?yàn)榱某莿?chuàng)建文明城市盡自己的一份力量是光榮的。

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              五、社會(huì)服務(wù)與培訓(xùn)

              (一)全科醫(yī)生轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)。

              按照國(guó)家健康委員會(huì)制定的全科醫(yī)生轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)大綱(2019年修訂版)要求,合理安排理論培訓(xùn)、臨床培訓(xùn)及基層實(shí)踐培訓(xùn),重點(diǎn)加強(qiáng)受訓(xùn)人員的基層臨床診療能力和公共衛(wèi)生服務(wù)能力,使學(xué)員樹(shù)立全科醫(yī)學(xué)服務(wù)理念,熟悉全科醫(yī)學(xué)服務(wù)模式,規(guī)范掌握基層醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)技術(shù),勝任基層醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)全科醫(yī)療崗位的要求。

              2018-2019年度聊城衛(wèi)生中專全科醫(yī)生轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)188人并完成結(jié)業(yè)理論統(tǒng)考及全科醫(yī)生轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)結(jié)業(yè)實(shí)踐技能考試工作。

             

              2019—2020年度聊城衛(wèi)生中專全科醫(yī)生轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)265人。

             

              (二)開(kāi)辦成人高等學(xué)歷教育,培養(yǎng)高層次醫(yī)療人才。

              與山東第一醫(yī)科大學(xué)聯(lián)合開(kāi)展成人高等學(xué)歷教育,提高醫(yī)務(wù)專業(yè)技術(shù)人員和管理人員的學(xué)歷層次和技術(shù)水平。

              2019年泰山醫(yī)學(xué)院成人教育畢業(yè)證發(fā)放 131人。學(xué)位證84人。組織2019年泰山醫(yī)學(xué)院學(xué)位主干課程考試工作(2017級(jí)專升本及2014級(jí)高起本學(xué)員學(xué)位考試84人)

              組織并承擔(dān)泰山醫(yī)學(xué)院成人教育學(xué)員2018-2019年第二學(xué)期末考試180人。

              (三)出色完成聊城市執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格考試、護(hù)士資格考試任務(wù)

              1、2019年1完成2018國(guó)家醫(yī)師資格考試資格證書(shū)打印制作、發(fā)放證書(shū)執(zhí)業(yè) 、助理執(zhí)業(yè)及全科 共2876 人。

              2、2019年2月,順利完成考生報(bào)名現(xiàn)場(chǎng)確認(rèn)及審核材料 3100 人。上報(bào)山東省衛(wèi)健委醫(yī)考中心材料并及時(shí)送交省考區(qū)辦公室集中審核。省審核通過(guò)率比2018年大幅度提高80%。

              3、6月15 號(hào)到 19 號(hào)圓滿完成2019年國(guó)家醫(yī)師資格實(shí)踐技能考試工作 2685 人。

             

              4、2019年8月,在市衛(wèi)健委醫(yī)政醫(yī)管科負(fù)責(zé)監(jiān)督指導(dǎo)下,承擔(dān)組織聊城市2019年國(guó)家醫(yī)師資格考試綜合筆試(機(jī)考)考試。參加的考生共2902人,考場(chǎng)85個(gè),

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              5、圓滿完成了2019年國(guó)家護(hù)士執(zhí)業(yè)資格考試的各項(xiàng)工作

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              2019年5月18號(hào),有2508人報(bào)名參考的2019年護(hù)士執(zhí)業(yè)資格考試,在聊城大學(xué)順利開(kāi)考,并圓滿完成各項(xiàng)考試工作。

             

              學(xué)校嚴(yán)格按照國(guó)家醫(yī)護(hù)考試中心人機(jī)對(duì)話操作流程進(jìn)行。從考前準(zhǔn)備,測(cè)試考試、模擬考試、正式考試過(guò)程中,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,考務(wù)人員以及監(jiān)考人員高度負(fù)責(zé),考試紀(jì)律嚴(yán)禁,考場(chǎng)秩序安靜有序。考試過(guò)程中未出現(xiàn)任何因設(shè)備故障而導(dǎo)致考生無(wú)法正?荚嚨那闆r發(fā)生,考點(diǎn)的各項(xiàng)工作獲得了山東省衛(wèi)健委督導(dǎo)人員和聊城衛(wèi)健委領(lǐng)導(dǎo)的高度認(rèn)可。

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              六、特色創(chuàng)新

              案例1:

              聊城衛(wèi)生中專集中入團(tuán)儀式主題活動(dòng)

              ——青春心向黨 建功新時(shí)代

             

              2019年是中華人民共和國(guó)成立70周年、五四運(yùn)動(dòng)100周年。為激勵(lì)和引領(lǐng)廣大青少年大力弘揚(yáng)以愛(ài)國(guó)主義為核心的偉大民族精神,充分發(fā)揮共青團(tuán)組織引領(lǐng)作用,學(xué)校組織開(kāi)展此次“青春心向黨,建功新時(shí)代”集中入團(tuán)儀式主題活動(dòng)。 4月30日上午,學(xué)校2018級(jí)80名新團(tuán)員和老團(tuán)員們一起在革命烈士紀(jì)念碑前隆重舉行了入團(tuán)宣誓和重溫入團(tuán)誓詞儀式。院團(tuán)委宮習(xí)飛書(shū)記和校長(zhǎng)李彩義同志出席了活動(dòng)。

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              120名新老團(tuán)員面對(duì)鮮艷團(tuán)旗,莊嚴(yán)發(fā)出了"我志愿加入中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán),堅(jiān)決擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),遵守團(tuán)的章程,執(zhí)行團(tuán)的決議,履行團(tuán)員義務(wù),嚴(yán)守團(tuán)的紀(jì)律,勤奮學(xué)習(xí),積極工作,吃苦在前,享受在后,為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!"的錚錚誓言。

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              院團(tuán)委書(shū)記宮習(xí)飛同志為全體團(tuán)員致辭,對(duì)所有新團(tuán)員同學(xué)表示祝賀。她號(hào)召同學(xué)們,要時(shí)刻肩負(fù)著時(shí)代的使命與責(zé)任,與人民一起奮斗,最終實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興中國(guó)夢(mèng)!校長(zhǎng)李彩義同志為全體團(tuán)員致辭,他首先祝賀各位新團(tuán)員加入中國(guó)共產(chǎn)主義共青團(tuán),并對(duì)他們提出了新的希望和要求。希望全體團(tuán)員弘揚(yáng)“五四”精神,把加入共青團(tuán)作為一種責(zé)任和動(dòng)力,發(fā)揮先鋒模范作用。

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              本次“青春心向黨,建功新時(shí)代”集中入團(tuán)儀式主題活動(dòng),使同學(xué)們經(jīng)歷了一次嚴(yán)肅而莊重的教育,一次心靈的洗禮。同學(xué)們紛紛表示,在今后的學(xué)習(xí)和生活中,一定會(huì)團(tuán)結(jié)勤奮,銳意進(jìn)取,以實(shí)際行動(dòng)展示共青團(tuán)員的先進(jìn)性,將來(lái)更好地報(bào)效祖國(guó)。

              案例2:

              加強(qiáng)校企合作,共育養(yǎng)老服務(wù)人才

              ---聊城衛(wèi)生中專學(xué)生就業(yè)安置特色案例

              近年來(lái),隨著人口老齡化加劇,失能、失智、獨(dú)居、高齡老年人日益增多,群眾多樣化、個(gè)性化的養(yǎng)老服務(wù)需求日趨增長(zhǎng),對(duì)養(yǎng)老機(jī)構(gòu)的專業(yè)服務(wù)能力和服務(wù)質(zhì)量提出了更高的要求。對(duì)養(yǎng)老護(hù)理員的社會(huì)需求隨之日益擴(kuò)大,養(yǎng)老服務(wù)人才隊(duì)伍建設(shè)亟須提速。“人才荒”已成為養(yǎng)老行業(yè)發(fā)展的一大瓶頸。但目前許多養(yǎng)老護(hù)理人員的文化水平較低,素質(zhì)普遍不高,難以滿足未來(lái)社會(huì)化養(yǎng)老特別是高端養(yǎng)老護(hù)理的需求,培養(yǎng)一大批高素質(zhì)的養(yǎng)老護(hù)理隊(duì)伍迫在眉睫。

              國(guó)務(wù)院專門(mén)下發(fā)國(guó)發(fā)〔2013〕35號(hào)《關(guān)于加快發(fā)展養(yǎng)老服務(wù)業(yè)的若干意見(jiàn)》、山東省委、省政府出臺(tái)的《關(guān)于進(jìn)一步加快老齡事業(yè)發(fā)展的意見(jiàn)》均指出:教育、人力資源社會(huì)保障、民政部門(mén)要支持高等院校和中等職業(yè)學(xué)校增設(shè)養(yǎng)老服務(wù)相關(guān)專業(yè)和課程,擴(kuò)大人才培養(yǎng)規(guī)模,加快培養(yǎng)老年醫(yī)學(xué)、康復(fù)、護(hù)理、營(yíng)養(yǎng)、心理和社會(huì)工作等方面的專門(mén)人才,制定優(yōu)惠政策,鼓勵(lì)大專院校對(duì)口專業(yè)畢業(yè)生從事養(yǎng)老服務(wù)工作。

              有關(guān)專家呼吁要切實(shí)提升養(yǎng)老護(hù)理行業(yè)供給側(cè)結(jié)構(gòu)水平。養(yǎng)老護(hù)理職業(yè)教育要更多地融入企業(yè)要素,強(qiáng)化學(xué)校與企業(yè)、機(jī)構(gòu)與企業(yè)之間的合作,完善合作機(jī)制,共同制定職業(yè)人才培養(yǎng)模式。

             

              緊緊圍繞“加強(qiáng)校企合作、共育養(yǎng)老服務(wù)人才”這一工作目標(biāo),我校在2019年新增設(shè)老年人服務(wù)與管理的同時(shí),首次針對(duì)2016級(jí)康復(fù)專業(yè)學(xué)員第三學(xué)年實(shí)習(xí)期開(kāi)展“養(yǎng)老+康復(fù)”實(shí)習(xí)新舉措。改變以往實(shí)習(xí)單位僅限于醫(yī)院,學(xué)生的實(shí)習(xí)方向僅限于臨床康復(fù)。及時(shí)調(diào)整實(shí)習(xí)及就業(yè)工作思路,決定增設(shè)養(yǎng)老康復(fù)方向的實(shí)習(xí)。今年三月份,由李彩義校長(zhǎng)親自帶領(lǐng)就業(yè)辦人員走訪了聊城鑫瑞投資公司養(yǎng)老項(xiàng)目、山東盛世千島山莊養(yǎng)老中心、北京醫(yī)養(yǎng)康(北京)健康管理有限公司甘家口驛站、遠(yuǎn)洋椿萱茂、北京誠(chéng)和敬養(yǎng)老健康產(chǎn)業(yè)集團(tuán)等幾所養(yǎng)老服務(wù)專業(yè)機(jī)構(gòu)。

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              圖片1: 2019年5月10日李彩義校長(zhǎng)來(lái)到山東盛世千島山莊養(yǎng)老中心與護(hù)理員親切交談并與企業(yè)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行項(xiàng)目座談

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              圖片2 :李彩長(zhǎng)校長(zhǎng)參觀北京醫(yī)養(yǎng)康甘家口驛站并與老人親切交談

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              經(jīng)過(guò)多次考察、交流、座談,最終選定了北京誠(chéng)和敬養(yǎng)老健康集團(tuán)做為合作單位。

             

              北京誠(chéng)和敬養(yǎng)老集團(tuán)隸屬于北京國(guó)資委,下設(shè)六家長(zhǎng)者公館,140多所養(yǎng)老服務(wù)驛站,為老年人提供高品質(zhì)、專業(yè)化的機(jī)構(gòu)養(yǎng)老、社區(qū)養(yǎng)老、居家養(yǎng)老服務(wù),成為全國(guó)最優(yōu)秀的養(yǎng)老健康產(chǎn)業(yè)集團(tuán)。

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              校長(zhǎng)李彩義親自帶隊(duì),將22名實(shí)習(xí)學(xué)生分別安置在亦莊、南苑、朱辛莊3個(gè)長(zhǎng)者公館和八千平社區(qū)養(yǎng)老驛站進(jìn)行為期8個(gè)月的養(yǎng)老服務(wù)實(shí)習(xí),這些單位均為實(shí)習(xí)學(xué)生免費(fèi)提供食宿,并對(duì)圓滿完成實(shí)習(xí)任務(wù)的學(xué)生發(fā)放一定數(shù)額的生活補(bǔ)助資金。學(xué)校選派專職班主任時(shí)時(shí)跟進(jìn)與企業(yè)共同管理。帶薪實(shí)習(xí)結(jié)束后再到聊城市人民醫(yī)院、腦科醫(yī)院等市直醫(yī)院進(jìn)行4個(gè)月的康復(fù)臨床實(shí)習(xí),開(kāi)創(chuàng)了“養(yǎng)老+康復(fù)”實(shí)習(xí)新舉措。

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              學(xué)校與養(yǎng)老企業(yè)進(jìn)行聯(lián)合培養(yǎng),并且要求學(xué)生在實(shí)習(xí)期間至少了解、體驗(yàn)養(yǎng)老行業(yè)六大類工作崗位中的三類,同時(shí)企業(yè)必須要對(duì)學(xué)生進(jìn)行實(shí)踐指導(dǎo)與培訓(xùn),這樣一來(lái),學(xué)生既體驗(yàn)了真正的養(yǎng)老工作,又學(xué)到了技能,同時(shí)也能深入了解整個(gè)行業(yè)的運(yùn)作機(jī)制,極大了提升了畢業(yè)生養(yǎng)老服務(wù)方向就業(yè)的意愿。

              七、目前面臨的主要問(wèn)題及學(xué)校改進(jìn)措施

              1、主要問(wèn)題:

              (1)2019年,學(xué)校占地面積、建筑面積較小的問(wèn)題仍然沒(méi)有得到解決,無(wú)法滿足學(xué)校發(fā)展的需要。

              (2)政府對(duì)我校養(yǎng)老相關(guān)專業(yè)的支持力度較小,限制了專業(yè)發(fā)展。

              (3)專業(yè)實(shí)訓(xùn)設(shè)備、場(chǎng)地不能滿足專業(yè)發(fā)展的需要。

              2、學(xué)校改進(jìn)措施:

              (1)積極向上級(jí)匯報(bào),爭(zhēng)取把我校發(fā)展納入聊城市教育發(fā)展的統(tǒng)一規(guī)劃大局,進(jìn)一步擴(kuò)大學(xué)校規(guī)模。

              (2)爭(zhēng)取政府加大對(duì)我校養(yǎng)老相關(guān)專業(yè)的支持力度,為地方醫(yī)養(yǎng)健康產(chǎn)業(yè)培養(yǎng)更多合格技能人才。

              (3)進(jìn)一步加大實(shí)訓(xùn)設(shè)備的投資力度,改善實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)條件。

              聊城市衛(wèi)生職工中等專業(yè)學(xué)校

             

              2019年12月16日

             

             

             
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